暨南大学生上门一对一家教梁老师简历15620

姓名：梁老师

性别：女

年龄：20

学校：暨南大学（211、双一流 A 类，综合性高校，外语学科优势突出）

年级：大三

专业：英语（翻译）

籍贯：广东珠海（长期在广州学习，熟悉广东英语教学体系）

主教科目：英语（小学至高中）、高考英语专项、大学英语四六级、雅思基础

二、自我优势

英语能力拔尖，通过专业英语八级（良好）、雅思 7.5 分（听力 8.0、阅读 8.5），大学期间赴英国曼彻斯特大学交换学习半年，口语发音标准，具备跨文化交流能力。

高考英语 141 分（广东卷）。

擅长英语听说读写全模块教学，尤其精通广东高考英语听说考试技巧（如模仿朗读、角色扮演、故事复述）

三、家教经验

2024 年 9 月 - 2025 年 6 月：辅导广州某重点高中高二女生高考英语，该生听说考试成绩不理想（18 分左右 / 30 分）、完形填空正确率低。针对听说考试，每天进行 20 分钟模仿朗读训练、15 分钟角色扮演场景练习，总结 “语音语调技巧”“故事复述逻辑框架”；完形填空教学中，通过 “上下文语境分析 + 高频词汇积累” 提升正确率。一学年后，学生听说考试提升至 26 分，英语总成绩从 108 分提升至 132 分（满分 150）。

2025 年 2 月 - 6 月：辅导高一男生英语衔接，针对初中到高中英语词汇量激增、阅读难度加大的问题，制定 “每日 30 词 + 高频短语积累” 计划，搭配广东高考真题阅读专项训练，教授 “长难句拆分技巧”。同时优化作文句式，积累高分素材，辅导后学生英语成绩从 72 分提升至 98 分。

2024 年 7 月 - 8 月：辅导小学五年级学生英语听说，结合广东小学英语教材（人教版 PEP），通过 “英文儿歌学唱 + 广州景点英文介绍（如广州塔、长隆）” 提升口语表达能力，每天安排 15 分钟英文绘本阅读，培养阅读习惯。暑期结束后，学生英语听说能力显著提升，期末英语考试排名班级前 3。

四、辅导优势

本地化考点聚焦：深度贴合 “英语听说考试” 提供专项训练，助力学生攻克本地考试难点。

模块化高效提分：针对英语不同模块（听力、阅读、写作、口语）制定专项突破方案，提供 “点对点” 技巧指导，避免盲目刷题，提升学习效率。